20 de copii abandonați, printre care și copii proveniți din sistemul de plasament familial, asistență maternală vor beneficia de programe de quality education dedicate descoperirii și dezvoltării pasiunilor și talentelor.
Școala de Excelență are o misiune clară, aceea de a-i ghida pe copiii instituționalizați astfel încât să își poată valorifica inteligența și talentul, pentru a-și clădi un viitor mai bun. Școala de excelență Kristopher”, un centru dedicat descoperirii inteligențelor multiple și talentelor copiilor aflați în situații de risc social major. Activitățile proiectului: evaluarea inteligenței la o populație de 500 de copii cu vârste cuprinse între 7 și 12 ani, organizarea de activități ( începând cu luna martie, în fiecare wekeend) de mentorat, art-terapie și robotică pentru un grup țintă de 30 de copii.
La 18 ani, copiii au trei variante: dacă sunt isteți, statul îi mai „păstrează” până la 26 de ani cu condiția continuării studiilor la zi, fie ajung pe stradă, și aleg calea pușcăriei, fie se sinucid. Așa-i crește statul, într-o școală în care mințile lor sunt educate prin frică, privați de copilărie, iubire, trădați de cei care sunt plătiți să le crească încrederea în viitorul lor, tratați cu indiferență.
Eu încă visez. Și văd prin ochii micuților setea de explorare, de cunoaștere, de la miros, pipăit până la cele mai profunde dimensiuni ale naturii, obiceiurile astea pe care le făceau bunicii cu mare lejeritate, dar pe care le-am îngropat cu atâta ignoranță. De ce?
Numeroase organizații non-guvernamentale, inclusiv UNICEF, pledează pentru o mai mare atenție acordată copiilor, calitații timpului petrecut împreuna cu ei, mesajelor și lumii lor interioare. Ziua Internatională a Drepturilor Copiilor, sărbatorită în fiecare an la 20 noiembrie, reprezintă o ocazie pentru a va prezenta câteva dintre mesajele copiilor noștri.